Eğitim dünyası, yapay zekânın yükselişiyle birlikte köklü bir değişim yaşıyor. Ancak bu devrim niteliğindeki
değişim, yalnızca fırsatları değil, soruları ve endişeleri de beraberinde getiriyor.
Yapay Zekâ ve Eğitimin Geleceği, bu belirsizlikleri ortadan kaldırma amacıyla yapay zekâyı bir tehdit olarak
değil, eğitim ve öğretimi dönüştürme potansiyeline sahip güçlü bir araç olarak görmenizi sağlıyor. Priten Shah, Bunun için, ders tasarımından öğrenci katılımına, idari süreçlerden etik meselelere kadar geniş bir yelpazede rehberlik sunuyor.
Eğitimdeki değişimi yakalamak isteyen eğitimciler, liderler ve teknoloji meraklıları için vazgeçilmez bir kaynak olan bu kitap, geleceğin sınıflarını inşa etmenin anahtarını sunuyor. Yapay zekânın sunduğu olanakları
keşfetmeye ve bu yenilikçi dünyada yerinizi almaya hazır olun!
Yazar Hakkında
Priten Shah, projeleriyle eğitimde değişimi ve yeniliği teşvik etmeyi amaçlayan bir seri girişimcisidir. Priten, Harvard Lisansüstü Eğitim Okulu’ndan Eğitim Politikası ve Yönetimi alanında yüksek lisans derecesine ve Harvard College’dan Felsefe alanında lisans derecesine sahiptir.
Priten, Güney Kore’deki dil okullarından New York’taki özel eğitim sınıflarına kadar geniş bir yelpazedeki öğrencilere eğitim verme ayrıcalığına sahip olmuştur. Bu farklı sınıf deneyimleri, öğrencilerin benzersiz ihtiyaçlarını anlamasında etkili olmuş ve özel eğitim çözümleri sunma becerisini geliştirmiştir.
Teknolojinin dönüştürücü gücüne inanan Priten, özel Öğrenme Yönetim Sistemleri tasarlamak, oyunlaştırılmış öğrenme uygulamaları geliştirmek ve ustalıkla öğrenmeye dayalı çevrimiçi kurslar oluşturmak da dahil olmak üzere çok sayıda çığır açan projeye öncülük etmiştir.
Halen iki eğitim girişimini yönetmektedir: United 4 Social Change (U4SC) ve Pedagogy.Cloud.U4SC’de Shah’ın odak noktası, disiplinlerarası eğitim yoluyla daha sağlıklı demokrasileri teşvik etmek ve medeni bilimler eğitimini herkes için erişilebilir kılmaktır. U4SC, animasyonlu videolar, ders planları ve yenilikçi sınıf etkinlikleri aracılığıyla öğretmenlerin medeni bilgileri müfredatlarına entegre etmelerine yardımcı olmaktadır.
Pedagogy.Cloud ise Shah’ın eğitime olan tutkusunu en son teknolojiyle harmanlamaktadır. O ve ekibi, eğitimcilerin yapay zekâdaki hızlı gelişmelere ayak uydurmalarına yardımcı olmaktadır.
Projeleri öğretmenlerin sınıflarında kullanabilecekleri özelleştirilebilir bir sohbet robotu (Socrat.ai) ve öğretmenler için mesleki gelişim kaynakları ve müfredat geliştirme araçlarını (Pedagog.ai) içermektedir.
Priten, tüm çalışmalarında misyonuna sadık kalıyor, hızla gelişen bir dünyada öğrencilerin çeşitli ve karmaşık ihtiyaçlarını karşılamak için yenilikçi çözümler üretiyor. Nihai vizyonu ise basit ama iddialı: Hepimizin dinamik bir yarına hazırlanmasını sağlamak.